ACTORES INVOLUCRADOS

• Técnicos de la Unidad de Análisis y Gestión de GEACAM.
• Estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agraria y de Montes de la UCLM.
• Estudiantes de ciclo formativo (Centro Integrado de F.P. Aguas Nuevas), de magisterio (UCLM) y de educación secundaria (IES Tomás Navarro).

OBJETIVOS

• Explicar el comportamiento de la naturaleza tras el paso del fuego y que no todo muere.
• Transmitir el funcionamiento de las intervenciones post-incendio y medidas de restauración.

DESARROLLO

Las actividades incluyeron charlas a estudiantes de secundaria, de ciclo formativo y de magisterio con mención en ciencias de la naturaleza.

• Actividades con futuros docentes: desarrolladas en aula y campo entre febrero y junio de 2023, con el objetivo de entender la importancia de la prevención, dar a conocer el fuego amigo, desmontar mitos sobre los incendios forestales y recopilar material didáctico para tratar la problemática de los incendios forestales en el aula.
• Actividades con futuros técnicos ambientales: desarrolladas en aula y campo entre febrero y junio de 2023, con el objetivo de entender la importancia de la prevención y la gestión de incendios, enseñar qué es la piroecología y demostrar en campo una quema prescrita.
• Actividades con estudiantes de secundaria: desarrolladas en aula y campo entre febrero y abril de 2023, con el objetivo de transmitir la importancia de la prevención de incendios y su posterior restauración, desmontar mitos sobre los incendios forestales, dar a conocer el fuego amigo y mostrar la severidad de los incendios sobre la vegetación y el suelo.

IMÁGENES

Actualmente no tenemos imágenes del proyecto.

MÁS INFORMACIÓN

• Estudiantes de la UCLM y Aguas Nuevas «plantan cara al fuego» – La Tribuna de Albacete