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PROYECTO APS

Celebrando el I FuegoDia

2023 / Universidad Miguel Hernández

Trekking educativo en el Parque Natural Sierra de Mariola (Alicante) abierto a estudiantes y la ciudadanía general.

Acción de trekking educativo en la Sierra de Mariola (Alicante), con distintas paradas en las que se habló de diferentes aspectos relacionados con los incendios forestales.

OBJETIVOS

Concienciar e informar sobre la importancia de los fuegos en los ecosistemas mediterráneos.

ACTORES INVOLUCRADOS

Estudiantes y profesores de la Universidad Miguel Hernández de Elche. Público general.

DESARROLLO

La actividad se dividió en dos días: el primero consistió en un ensayo con los profesores, en el cuál se diseñó la ruta, escogiendo los puntos estratégicos para los diferentes aspectos a exponer sobre los incendios, como los clareos preventivos, tratamientos post-incendio, actividades de divulgación realizadas en la zona, investigaciones llevadas a cabo o la relación con el cambio climático. El segundo día, se realizó la ruta abierta al público.

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PROYECTO APS

Donde hubo fuego, ¿qué suelo queda?

2023 / Universidad Miguel Hernández

Acción de presentación de un experimento a la ciudadanía para concienciación sobre la importancia de los suelos.

CONTEXTO

Cuando hablamos de incendios forestales, la ciudadanía únicamente piensa en la pérdida de fauna y flora, y una vez más, los suelos son los grandes olvidados. El proyecto pretende dar a conocer la importancia de tener suelos en condiciones óptimas, en el caso de darse un incendio. Para ello, las charlas divulgativas partirán de conceptos básicos.

ACTORES INVOLUCRADOS

Charlas impartidas por estudiantes de ciencias ambientales de la Universidad Miguel Hernández de Elche. Dirigido a la ciudadanía general.

OBJETIVOS

  • Exponer la composición general de los suelos.
  • Dar a conocer la variabilidad de los suelos.
  • Concienciación sobre el efecto de los incendios en el suelo.

DESARROLLO

Las actividades tienen lugar el último viernes de los meses de marzo, abril y mayo de 2023, y constan de dos partes:

  • Una primera parte teórica sobre conceptos generales de importancia y composición del suelo, así como algunos ejemplos de tipos de suelo.
  • Una segunda parte práctica, mediante un experimento con tres botellas con diferentes coberturas: suelo quemado desnudo, suelo con vegetación y suelo al que se le ha aplicado un tratamiento de mulch. Se vierte una cantidad de agua igual para los tres ejemplos y se muestra la cantidad y claridad del agua que simulaba la escorrentía superficial.

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